代言)
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清代的赵翼说:“李杜诗篇万传,至今已觉
新鲜。江山代有才
,各领风
数百年。”其实,赵翼的话只说对了
半,“江山代有才
”固然
错,但李
、杜甫的诗却至今流传万
,代代
诵
绝。
什么是经典?经典就是那些经历史的淘汰而永
时的东西。智慧的经典也是
样,那些小谋、
谋、
谋、诈谋往往都随着历史的更替而烟消云散了,而那些
谋、阳谋、正谋、仁谋却作为民族文化的
华保存了
,并
地影响着民族的发展与民族的
格。
两汉时期(本书所讲述的年代也包括三国、两晋时期,为叙述方,统称两汉时期)是中国智慧极为重
的发展阶段。先秦时期,中国文化
于发端阶段,中国的智慧也刚刚定型,中国谋略文化的特点也才初步形成。时至汉代,
其是到了汉武帝时期,中国的政治、经济、文化乃至国土都得到了
所未有的发展、扩展和强化,中华民族从此得以完全确立,中国的智慧也在这
时期完全确立了自己的形
。
可以说,两汉时期的智慧事典为世提供了可供效仿的范例,是虽经万
流传而又永
时的智慧经典。
纵观两汉时期智慧的特点,主应
现在这样两个方面:
是英雄与时
的关系,
是书生与政治的关系。应该说,这两个问题是中国智慧的
本问题,解决了这两个问题,其
问题
刃而解了。
什么样的才算英雄?中国
自古以
就有
同的看法,如对于汉
祖刘邦,
论在当时还是以
,
般
都认为
是西汉的开国帝王,对于国家的统
和民族的发展有着巨
的贡献。然而,距汉
祖
远的
史学家司马迁却“
以成败论英雄”,毫
客气地将刘邦描绘成了
个流氓,而将
的对手项羽描绘成了
位失败的英雄,在此,评判英雄的标准
现了重
分歧。其实,这里是两个
同的评判标准,
个是
般的现实评判标准,
个是文化理想的评判标准。应该说,这两个标准都有自己的
理之
,只是看
们需
哪
方面罢了。
书生与政治的关系历是
个争论
清的问题。孔子是至圣先贤,但
生仕途艰难,很难称
有卓著的政绩。西汉与东汉之间的王莽新朝,
概也是因为王莽的“书生气”而短命的。两汉期间,真正的书生也
多难以建立政治功业,如董仲
,虽然
的学说当时就被官方采用,但
生却仕途蹭蹬,潦倒而
。原
,书生只能站在现实的
面摇旗呐喊,为现实指点
的方向,若让
们
行实际
作,恐怕难以成功。
其实,书生本是
应该参与实际的政治
作的,但在传统社会里参与政治的很多都是书生。这就使书生的文化理想往往与政治的现实原则产生矛盾,如何
理好这
矛盾,就成了治
成败的关键。搞书生政治,政治就会混
;而以政治
制书生,政治则最终会失败。二者之间必须取得
种微妙的平衡,否则,就难以
现所谓的治世。
有万夫当之勇者并
定是英雄,
怒而使流血遍地的
也
定是英雄,英雄是那些善于辨识时事、顺应时事乃至创造时事的
;什么是书生?能博闻强识、
经诵圣的
并
定是书生,能摇
鼓
、
笔千言的
也
定是书生,书生是那些心有存主、
怀远
而又洞察世事的
。这两种
,是
生的两种状
,在
们的
浸透了传统智慧的
华,这两种
,在两汉表现得最为典型,最为酣畅
漓。即使两千年
的今天,如果能够探得其奥秘,仍会使
们
到惊心
魄!
言
世
英雄,却
言
世
书生。其实,书生与英雄是
世中的孪生姊
。没有英雄,书生
得展示自己的才能,而没有书生,英雄恐怕也难以建立功业。若能将英雄与书生
为
,将是再好
的事了。
作为中国智慧发展的最为重的阶段,两汉时期的智慧故事最为
富、曲折、
警和
,对于这
贵的
神资源,
们应当
思而慎取之。
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禾秋雨